QUALI ATTIVITÀ GESTISCE

• Gestisce la fase di prima accoglienza degli alunni stranieri in contatto con varie agenzie del territorio;

• Organizza l’inserimento in classe degli alunni neo arrivati in collaborazione con il Consiglio di classe.

• Organizza corsi di alfabetizzazione di primo e secondo livello per alunni non italofoni, anche in collaborazione con il Centro EDA;

• Organizza corsi estivi d’italiano;

• Organizza attività interculturali che favoriscano un clima di interscambio culturale tra alunni italiani e alunni stranieri. 

I PRINCIPI

La Commissione Stranieri condivide i valori della convivenza civile e democratica, del riconoscimento delle identità e del rispetto delle differenze e propone come principio educativo il diritto di ognuno a crescere a partire da ciò che è, sulla base dei propri bisogni, attraverso i propri progetti, in una prospettiva di effettivo inserimento sociale e professionale, in una logica di relazioni che, in una società multiculturale, comporta il confronto e lo scambio con altri soggetti, con altri valori, con altre culture.

Nella scuola multiculturale un allievo che non si senta rifiutato, mal accolto e negativamente giudicato per la sua cultura d’origine, che si veda rispettato e riconosciuto come uguale, ha maggiori opportunità di vivere un’esperienza scolastica positiva, che gli dia la possibilità di crescere nell’autostima e nella sicurezza e, per conseguenza, gli fornisca più opportunità di definire un progetto, prima scolastico poi di vita, a misura delle sue aspettative e dei suoi bisogni.

Il rifiuto, il disprezzo, l’indifferenza, la valutazione negativa e la conseguente perdita di sicurezza sono fattori certi dell’insuccesso scolastico, e l’insuccesso scolastico è la via per la marginalità sociale.

La Commissione stranieri