L'ora di italiano
In questo libretto riflette, con un approccio critico misurato e incisivo, sulle forme e le modalità con le quali vengano proposte a scuola le materie umanistiche,specialmente lingua e letteratura italiana (ma c'è anche un capitolo interessante e illuminante sulla non inutilità del latino, a dispetto di certe recenti mitologie abrasive a proposito di questa disciplina). Ne risulta un ritratto verosimile della situazione didattica dell'italiano che non è certo soddisfacente. Nella parte propositiva del suo saggio, l'autore offre anche alcuni utili suggerimenti per una rimodulazione dell'insegnamento e dell'apprendimento della nostra lingua,il cui possesso continua a essere il cuore per così dire "trasversale" anche della riforma scolastica che si comincia faticosamente ad attuare.
Autore: Luca Serianni
Editore: Laterza
Segnalato da Giorgio Scudeletti
